Lezioni all’aperto: l’educazione al sentimento naturale

l’ambiente educativo e didattico all’esterno è a tutti gli effetti un luogo di apprendimento efficace utilizzando una pedagogia attiva e esperienziale con strumenti formativi vari

Descrizione

PRESENTAZIONE: l’ambiente educativo e didattico all’esterno è a tutti gli effetti un luogo di apprendimento efficace utilizzando una pedagogia attiva e esperienziale con strumenti formativi vari ( circle time, debate, flipping lesson…)
OBIETTIVI
1 Saper lavorare all’aperto insegnando le discipline (storia, geografia, italiano…)
2 strategie d’intervento e nuove modalità per” imparare ad imparare “( mappe mentali…)Sviluppare il pensiero laterale per la risoluzione compiti/attività/ problemi. No compiti a casa ma a scuola eventuale approfondimento libero personale a casa . Stimolare” il ricercatore “innato in se  per natura a scoprire indagare, sbagliare e ritentare.
3 promuovere  competenze sociali, problem solving, capacità di muoversi nello spazio
PROGRAMMA
3 MODULI
1 STRATEGIE PER INSEGNARE ALL’APERTO ( assemblea, regole condivise…)
2 IMPARARE AD IMPARARE  : studio-azione -ricerca personale, a coppie, a gruppi
3 PASSEGGIATE DIDATTICHE : educazione alla  bellezza ,al sentimento  e all’affettività

 

eventuale tirocinio: esperienza  con  una classe in presenza

Informazioni aggiuntive

A chi è rivolto

il corso rivolto a docenti e professionisti

Docenti

Mariateresa Pegoiani

Modalità di verifica

tirocinio sul campo / test / relazione scritta7 prova orale da definirsi

LIVELLO FORMATIVO

livello 4

ORE FORMAZIONE

20